Dzisiaj dalej kontynuujemy temat zwierzęta leśne. Na rozgrzewkę, przypomnimy sobie, jakie zwierzęta mieszkają w lesie(pierwsza K.P)- otaczamy pętlą te zwierzątka, które spotkamy w lesie. Druga K.P trochę trudniejsza, kontynuujemy rozpoczęte rytmy (wycinamy zwierzątka z dołu kartki i przyklejamy je w odpowiednim rytmie, np. szara wiewiórka, ruda wiewiórka, ruda wiewiórka to kontynuujemy rym naklejając odpowiednio szarą wiewiórkę, rudą wiewiórkę, rudą wiewiórkę i gotowe. Powodzenia.
Pozdrawiamy.
7. Czwartek 08.04.2021
Dzień dobry, Przeczytajmy dzieciom kilka zagadek o zwierzętach.
1 To rude zwierzątko, w dziupli sobie mieszka Skacze po gałęziach, kocha się w orzeszkach
2 Ma króciutkie nóżki i maleńki ryjek chociaż igły nosi nigdy nic nie szyje
3 Ryję ziemię mymi kłami- -nazywają je szablami. Dzieci mam w prześliczne paski, bardzo kocham te bobaski. Kto chce krzywdę im uczynić pozna zemstę dzikiej świni. Niech na drzewo zmyka w mig, wtedy jestem straszny dzik.
4.Jestem zawsze bardzo głodny, mam wilczy apetyt. Złą sławą wśród ludzi cieszę się niestety, smutno mi, że nawet w bajkach nie lubi mnie nikt, a ja jestem przodkiem pieska. Nazywam się …..
5 Krótki ogon, długie uszy- nie ma go w przedszkolu. Żyje sobie w leśnej głuszy, lub kica po polu.
6. Co to za zwierz po lesie chodzi i rudą kitą liście zamiata? Gdy noc ciemna zapada cichutko do kurników się skrada.
Proponujemy też łatwą pracę plastyczną LIS Potrzebne będą: 1.Pomarańczowy, 2.Biały i czarny brystol 3.Rolka po papierze toaletowym 4.Czarny pisak lub kredka 5.klej 6.Nożyczki Dziecko smaruje rolkę klejem. Pomagamy dziecku owinąć ją papierem i zagiąć jak na obrazku. Rodzice rysują kitę i białe elementy, dzieci wycinają je i naklejają. Narysowany nos również dzieci wycinają i naklejają a oczy i buzię rysują pisakiem. Lisek gotowy. Miłego dnia
8. Piątek 09.04.2021
Dzień dobry.
Na dzisiaj proponujemy temat drzewa. K.P 1 proszę żeby dzieci pokazały które drzewa są iglaste a które liściaste, następnie przeliczamy poszczególne drzewa i w kwadracie na dole rysujemy taką samą liczbę kresek.
K.P2 dopasowujemy do drzewa jego cień i łączymy je ze sobą.
K.P 3 jest dla chętnych, można ją wykonać dowolnym sposobem.
Do zobaczenia.
Pozdrawiamy.
Pozostałe materiały zostały wysłane na maila
9. Poniedziałek 12.04.2021
Dzień dobry.
Rozpoczynamy nowy temat „Życie na wsi”
Zachęcam do obejrzenia filmu pokazującego zwierzęta w gospodarstwie domowym.
Obejrzyjcie proszę kochane dzieci ten film bardzo uważnie i spróbujcie odpowiedzieć na pytania na końcu filmu.
Czy wszystkim udało się poprawnie odpowiedzieć? Myślę, że tak
Po obejrzeniu filmu rozwiązanie zadania na załączonej karcie pracy nie będzie stanowiło już problemu.
A teraz dużo trudniejsze zadanie.
Słuchając wierszyka, wyobraźcie sobie to, o czym jest w nim mowa a potem spróbujcie to narysować.
PISKLĘ
Narysuję kilka kółek
jedno-tułów, drugie- główka
trzecie kółko to skrzydełka
(każde skrzydło to połówka)
Czwarte kółko też przecięte
i patyczki- to dwie nóżki.
Oczy – kulki, dziób z trójkąta,
Kto to szuka w koło muszki?
/Ewa Pyczek/
Karta pracy wysłana na maila:)
10. Wtorek 13.04.2021
Dzień dobry.
Dziś proponuję kilka ćwiczeń z gazetą.
1. Dziecko trzyma przed sobą rozłożoną gazetę i zgodnie z poleceniem spogląda
-nad gazetą
-pod gazetą
-z prawej strony
-z lewej strony
2. Dziecko chodzi z gazetą trzymaną między nogami
3. Dorosły rozkłada kartki gazety w rzędzie z przerwami. Dziecko przechodzi po gazetach jak po kamieniach.
4. Podobne ćwiczenie z tą różnicą, że dzieci gazety omijają
5. Dziecko w klęku podpartym stara się, dmuchając, przesuwać leżącą przed nim kartkę gazety
6. Dziecko zwija dwie kartki w rulon i patrzy przez nie jak przez lornetkę
7.Dziecko trzyma kartkę gazety dwoma rękoma. Dorosły kładzie na niej jakąś kulkę. Dziecko balansuje tak , by kulka nie spadła. Następnie dziecko zmienia pozycje np. na klęk, siad.
8.Dziecko zgniata w kulkę kartkę gazety dwoma rękoma, potem następną kartkę prawą ręką a następną, lewą ręką.
9. Dziecko bierze łyżkę, kładzie na nią kulkę z gazety i chodzi ostrożnie po mieszkaniu tak, aby kulka nie spadła.
10.Dziecko trzyma kulkę z gazety między stopami i podskakuje tak, aby kulka nie wypadła
11. Dzieci zgniatają wszystkie kartki gazety. W odległości ok 2 m od dziecka stoi miska lub garnek. Dziecko jedną ręką rzuca kulki do celu.
Za każde trafienie dziecko otrzymuje punkt. A może też inną nagrodę?
Ciało się napracowało to teraz czas na umysł.
Na pierwszej załączonej karcie dopasuj głowę zwierzęcia do tułowia.
Na drugiej widzisz trzy rzędy zwierząt. Które nie pasuje do pozostałych?
Pamiętacie wczorajszy wiersz PISKLĘ
Kto narysował podobne do tego?
Myślę, że wasze są o wiele ładniejsze.
Życzę wszystkim miłego dnia.
Załącznik wysłany na maila:)
11. Środa 14.04.2021
Dziś trochę przedszkolnej matematyki.
Na początek posłuchajcie dzieci piosenki pt.” Świnki trzy”
Kładziemy na podłodze 4 koperty z zadaniami. Dziecko przelicza koperty i mówi ile ich jest. Następnie dziecko wybiera jedną z nich. Dorosły czyta zadanie, dziecko wykonuje je i wybiera następną kopertę. Tak kolejno 4 koperty.
Zadania:
1.Klaśnij w ręce 3 razy, wykonaj 2 skłony, podskocz 4 razy
Dorośli mogą od czasu do czasu zadać pomocnicze pytanie.
Kochane dzieci, dokończcie rozpoczętą przeze mnie historyjkę:
Ola, która mieszkała na wsi, wybrała się ze swoim małym pieskiem Burkiem do miasta.
Kiedy wysiadła z nim z samochodu, Burek zobaczył kota. Piesek szybko popędził za kotkiem………….
Ostatnia propozycja to dwie karty pracy.
1. Połącz dziecko zwierzęcia z jego matką i pokoloruj wszystkie zwierzęta
2. Dorosły przecina obrazek wzdłuż linii, dziecko układa go w całość. Jak nazywa się to zwierzę?
Miłego dnia
Kart pracy wysłane na maila:)
13. Piątek 16.04.2021
Dzień dobry
Na początek czytamy dzieciom wiersz B. Szelągowskiej
” Moja miejscowość”
Ile bloków stoi w mieście!
Jedne duże, inne małe.
Ten jest żółty, tamten szary,
te obok-całkiem białe.
Mkną ulicą samochody,
wszędzie pełno zakamarków.
by odpocząć od hałasu,
zawsze można iść do parku
Na wsi domów jest niewiele.
Spokój zwykle tam panuje,
za dnia słychać śpiew skowronka,
nocą sowa pohukuje.
Czasem piesek przerwie ciszę
kiedy biega po ogrodzie.
Kogut pieje, krowa mruczy,
kaczka kwacze gdzieś na wodzie.
Czy to miasto, czy też wioska,
wielkie bloki, małe domy.
Najważniejsze by prócz domu
mieć rodzinę i znajomych!
Poprośmy dzieci , aby odpowiedziały na pytania:
1. Jak wyglądają domy w mieście?
2. Co hałasuje w mieście?
3. Gdzie w mieście odpoczywamy od hałasu?
4.Jakie domy są na wsi?
5. Co słychać na wsi?
Popatrzcie dzieci na ilustracje wsi i miasta (załącznik)
i spróbujcie powiedzieć czym się różnią.
Zabawa plastyczna „Dom na wsi”(potrzebne będą kredki)
Dziecko rysuje zgodnie z instrukcją słowną:
1. Narysuj duży prostokąt (dom)
2. Narysuj trójkątny dach
3. Narysuj okno i drzwi
4. Na dachu narysuj komin
5. Przed domem narysuj ścieżkę
6. Nad domem narysuj słońce
7. Obok domu narysuj płot
8. Na płocie narysuj koguta
Koniecznie pochwalmy dziecko, bo zadanie było trudne.
Na koniec dla chętnych proponuję łatwą pracę plastyczną ” Owieczka”
Potrzebne będą:
1. Ok. 9 wacików kosmetycznych
2. klej
3. Nożyczki
4. Kolorowe kartki
5. Odrobina plasteliny
6. Kredki
Dziecko układa waciki na środku kartki w zwarte koło, tak aby zachodziły trochę na siebie.
Przykleja do kartki z bloku w dowolnym kolorze. Z zielonej kartki wycina źdźbła trawy i przykleja na dole. Wycina kilka kwiatków i przykleja, lub rysujemy je kredkami.
Z ciemnej kartki rodzic wycina kształt głowy z uszami a dziecko nakleja oczy np. z plasteliny. Dziecko przykleja ją na środku koła z wacików. dziecko rysuje lub przykleja nogi. Moja praca wygląda tak (załącznik). Jeżeli chcecie , możecie dorysować chmurkę, słoneczko albo np. motylka.
Powodzenia
Drodzy rodzice.
Od poniedziałku widzimy się już z całą grupą w przedszkolu.
Zajmiemy się ogródkiem. Każda grupa dostała swój kawałek ziemi na uprawy.
Jak tylko pogoda pozwoli, ostro bierzemy się do pracy.
Bardzo prosimy o przyniesienie nasion np. sałaty, koperku, rzodkiewki itp.
Chętnie przyjmiemy też jakieś kwiatki, np. bratki.
